Atendimento Educacional Especializado (AEE) na prática

 Atividade para trabalhar a relação  palavra x imagem.  Materiais:  Livros, revistas ou jornais para recorte. Papel sulfite Caneta Tesoura Recorte  figuras de livros, revistas ou jornais.Em tiras de papel sulfite, escreva  o nome da figura e  mais duas palavras semelhantes em ordem aleatória. Apresente a figura para a criança, mostre o papel com as palavras escritas e peça-lhe para indicar qual palavra representa a imagem. Essa atividade é excelente para a construção do sentido da escrita,  pois a criança  observa a  imagem e relaciona com sua representação na  forma escrita.

O trabalho com textos poéticos busca criar condições para a ampliação dos conhecimentos prévios, linguísticos e pragmáticos, necessários para leitura e compreensão de textos literários.

Escola____________________________________ Sala de Recursos Multifuncionais  Plano de Atendimento Educacional Especializado 2013 Nome:_____________________________________ Data de nascimento:    ∕     ∕   Idade:    anos   Filho (a) de:_______________________________ Escola de origem____________________________________ Ano∕série:___ Turma:__ Professor titular:  Nome do Professor do AEE: Diagnóstico da Deficiência conforme  laudo: PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) 1. OBJETIVOS · Perceber-se como ser capaz de aprender acreditando em si mesmo e em suas possibilidades; · Produzir história em quadrinho com coerência e coesão com o auxilio das tecnologias assistivas. · Fazer-se entender em situações comunicativas; · Produção de palavras, frases e textos no Word, seguindo ou não ilustração. · Debater as ideias expressas...