domingo, 30 de novembro de 2014

Trabalho com massa de biscuit










 O trabalho com massa de biscuit na Sala de Recursos, funciona como uma terapia, que permite a criança/adolescente estimular sua imaginação e criatividade, sendo uma atividade relaxante que desenvolve a motricidade, é indicado para crianças com problemas motores e neurológicos.

Labirinto Adaptado

O Labirinto é uma atividade que pode ser adaptada para  alunos com Baixa Visão ou cegueira, com palitos de picolé e materiais com texturas diversas.

Livro confeccionado com recortes




Este livro da Liliana e Michelle Iacocca, pode ser confeccionado pelo próprio aluno, com  papéis coloridos onde podem ser exploradas as cores, as figuras geométricas, além de desenvolver a coordenação motora no recorte dos papéis.

Livro para estimulação visual




Este livro confeccionado em papel e EVA preto felpudo, possui efeito contrastante (branco-preto) e pode ser utilizado para estimulação visual em alunos com Baixa visão.

Histórias em alto relevo e com texturas




Livro "Os dez sacizinhos"  feito com dobraduras

Trabalhando a multiplicação e cores em inglês de forma lúdica


Em minhas andanças pela  net encontrei esse material no site: http://www.yodibujo.es/c_3525/juegos-divertidos/juegos-para-imprimir/juegos-de-pintar/calcular-dibujos-magicos/sustraer-y-colorear




Já desenvolvi a atividade om meus alunos da Sala de Recursos, obtendo um excelente resultado.

sábado, 27 de setembro de 2014

Jogo Resta Um


Benefícios do jogo: desenvolver atenção, concentração, estimulação do conceito espacial, da capacidade de previsão e desenvolvimento da coordenação motora.
Resta um é um quebra-cabeça no qual o objetivo é, por meio de movimentos válidos, deixar apenas uma peça no tabuleiro.
No início do jogo, há 32 peças no tabuleiro, deixando vazia a posição central. Um movimento consiste em pegar uma peça e fazê-la "saltar" sobre outra peça, sempre na horizontal ou na vertical, terminando em um espaço vazio. A peça que foi "saltada" é retirada do tabuleiro. O jogo termina quando não mais é possível fazer nenhum outro movimento. Nesta ocasião, o jogador ganha se restar apenas uma peça no tabuleiro.
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.