sábado, 27 de setembro de 2014

Jogo Resta Um


Benefícios do jogo: desenvolver atenção, concentração, estimulação do conceito espacial, da capacidade de previsão e desenvolvimento da coordenação motora.
Resta um é um quebra-cabeça no qual o objetivo é, por meio de movimentos válidos, deixar apenas uma peça no tabuleiro.
No início do jogo, há 32 peças no tabuleiro, deixando vazia a posição central. Um movimento consiste em pegar uma peça e fazê-la "saltar" sobre outra peça, sempre na horizontal ou na vertical, terminando em um espaço vazio. A peça que foi "saltada" é retirada do tabuleiro. O jogo termina quando não mais é possível fazer nenhum outro movimento. Nesta ocasião, o jogador ganha se restar apenas uma peça no tabuleiro.
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.


terça-feira, 2 de setembro de 2014

Multiplicação na prática com material dourado


Para a criança compreender o processo de multiplicação, é  necessário proporcionar  na prática essa atividade, utilizando  material concreto. O Material Dourado é um excelente recurso para se trabalhar com a multiplicação na prática. Nas fotos atividade com Rodas da Multiplicação, postado do grupo da Professora Bel, utilizando o material dourado para sua realização.

quinta-feira, 24 de julho de 2014

segunda-feira, 7 de julho de 2014

XADREZ NA SALA DE RECURSOS

Quais são as vantagens de aprender o xadrez?

1. O xadrez estimula o raciocínio lógico
2. O xadrez ativa a concentração
3. O xadrez desenvolve a tomada de decisões
4. O xadrez aguça a memória
5. O xadrez trabalha a paciência
6. O xadrez demanda a capacidade de planejamento
7. O xadrez aumenta a autoconfiança
8. O xadrez proporciona o respeito ao adversário
9. O xadrez exige responsabilidade
10. O xadrez instiga a imaginação e a versatilidade 
xadrez, que surgiu no Sudoeste da Europa na segunda metade do Século XV, é muito mais que um jogo. Como bem definiu o escritor Johann Wolfgang Goethe, há mais de dois séculos: "O xadrez é um excelente exercício mental". Tal frase é comprovada por estudos como o da Universidade de Hong Kong, que provou por meio da pesquisa do Dr. Yee Wang Fung que os estudantes que jogam xadrez têm uma melhoria de 15% em provas de matemática após o início da prática. Na Venezuela, o projeto Learning to Think Project concluiu que até mesmo o QI de uma criança pode ser aumentado por meio do treino do xadrez. Além disso, a pesquisa de William Levy, do Departamento de Educação de Nova Jersey, nos EUA, mostra que o jogo interfere também em questões pessoais, como a auto-estima e confiança.
Fonte:revista NOva escola


domingo, 6 de julho de 2014

TANGRAM

TANGRAM

O Tangram é um antigo quebra-cabeça chinês cuja origem se remonta a uma época desconhecida. O livro mais antigo contendo figuras de tangram data de 1813, porém tudo indica que o tangram já se conhecia muito antes desta época.
        É popular na China com os nomes de “quadrado mágico”, “tabela da sabedoria” e “ tabela da sagacidade”.
        O Tangram é composto por sete peças, as quais são o resultado

da partição de um quadrado. As sete peças são: 2 (dois) triângulos grandes, 2 (dois) triângulos pequenos, 1 (um) triângulo médio, 1 (um) paralelogramo e 1 (um) quadrado.

- Jogo para 1 pessoa.

- Material necessário: O conjunto das 7 (sete) peças componentes do Tangram.

- Objetivos:

1)          Formar figuras geométricas utilizando duas ou mais peças do Tangram.
2)          Formar figuras temáticas (são possíveis mais de 2 000 figuras).
3)   Formar quadrados utilizando duas peças quaisquer, três peças, quatro peças, cinco peças e as sete peças (não é possível um quadrado com seis peças).