MODELO DE PARECER DESCRITIVO DO SAEE OU AEE, PARA O PERÍODO DA PANDEMIA
ESCOLA :............ PARECER DO SERVIÇO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ALUNA: ................... SÉRIE/ANO:....... DEFICIÊNCIA:............ ATENDIMENTO: HORÁRIO: ESCOLA DE ORIGEM: Em razão da pandemia do corona vírus (covid 19), as aulas referentes ao 1º trimestre do ano letivo de 2020, foi em regime não presencial. Sendo assim, a avaliação do rendimento escolar, se deu através da correção das tarefas enviadas ao longo do trimestre e pelo desenvolvimento de atividades por aplicativos (whatsapp). As tarefas EaD para o tempo de quarentena, visaram manter minimamente a rotina do AEE dos alunos com deficiências, da Rede .......... de Ensino, bem como, continuar com o vínculo professor-aluno. Atividades essas, para desenvolver habilidades e competências para que ao retornar, a aluna possa realizar o que lhe é proposto em sala de aula. Observou-se no decorrer do período, que.................., aluna do............ com diagnóstico de ........................, desenvolveu tod
